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湖南省公務員行測技巧:基礎運用題多種技法巧解

發(fā)布:2025-07-24 09:43:16 字號: | | 我要提問我要提問
 \ 湖南省公務員行測技巧:基礎運用題多種技法巧解

  行測考點范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面,需要長時間不間斷的積累。今天湖南公務員考試網(wǎng)小編給大家?guī)淼某WR相關考點:
 
基礎運用題多種技法巧解

  行測數(shù)量關系中的?碱}型之一基礎運用題,基礎運用題大多數(shù)來源于生活,與生活息息相關,基礎運用題可用多種解題方法解決,包括:數(shù)字特性法、方程法,賦值法等。

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  接下來通過幾個例題對基礎運用題的解題方法進行進一步強化鞏固。

  例1.某地調(diào)派96人分赴車站、機場、超市和學校四個人流密集的區(qū)域進行衛(wèi)生安全檢查,公共衛(wèi)生專業(yè)人員有62人。已知派往機場的人員是四個區(qū)域中最多的,派往車站和超市的人員中,專業(yè)人員分別占64%和65%,派往學校的人員中,非專業(yè)人員比專業(yè)人員少30%,問派往機場的人員中,專業(yè)人員的占比在四個區(qū)域中排名:

  A.第1

  B.第2

  C.第3

  D.第4

  答案:A

  解析:本題考查基礎應用題,用數(shù)字特性解題。車站的專業(yè)人員與去往車站的總?cè)藬?shù)之比為64%,即,化簡為,根據(jù)倍數(shù)特性可知車站的總?cè)藛T是25的倍數(shù);同理超市的專業(yè)人員與去往車站的總?cè)藬?shù)之比為65%,即,化簡為,根據(jù)倍數(shù)特性可知超市的總?cè)藛T是20的倍數(shù)。學校的非專業(yè)人員比專業(yè)人員少30%,那么專業(yè)人員如果是100%則總?cè)藛T為100%+70%=170%,占比為,總?cè)藛T是17的倍數(shù)。由于總數(shù)96人而機場的人員最多,那么車站、超市、學校的總?cè)藛T數(shù)只能是25、20、17,那么三個地方的專業(yè)人員數(shù)分別是16、13、10。機場的專業(yè)人數(shù)為62-(16+13+10)=23,總?cè)藬?shù)為96-(25+20+17)=34,專業(yè)人員占比為≈67.6%,無論人數(shù)還是比例都排名第1。選擇A選項。

  例2.某單位為定點幫扶村捐建一個鄉(xiāng)村圖書館。已知完工時基建支出為總預算的40%,圖書購買支出比基建支出低25%,比信息化支出高25%,其他支出之和為4.5萬元,最終項目的總支出比總預算結(jié)余了3000元。已知圖書來源為購買和捐贈,平均每購買1本圖書的支出為25元,且購買的圖書比接受外來捐贈的圖書多20%。問該鄉(xiāng)村圖書館最終擁有的圖書數(shù)量在以下哪個范圍內(nèi)?

  A.不到1.1萬本

  B.1.1——1.4萬本之間

  C.1.4——1.7萬本之間

  D.超過1.7萬本

  答案:D

  解析:本題考查基礎應用題,用方程法解題。設總預算為10x,則基建支出為4x,圖書購買支出比基建低25%,則圖書購買支出為4x×(1-25%)=3x,圖書購買比信息化高25%,則信息化支出為3x÷(1+25%)=2.4x,其他支出為4.5,所以總支出為4x+3x+2.4x+4.5=9.4x+4.5=10x-0.3,解得x=8。那么總預算為80萬元,圖書支出為24萬元。按24萬元算,全部用于購買圖書,可以購買24萬÷25=9600本,捐贈的是9600÷(1+20%)=8000本,合計17600本。選擇D選項。

  例3.高架橋12:00—14:00每分鐘車流量比9:00—11:00少20%,9:00—11:00、12:00—14:00、17:00—19:00三個時間段的平均每分鐘車流量比9:00—11:00多10%。問17:00—19:00每分鐘的車流量比9:00—11:00多:

  A.20%

  B.30%

  C.40%

  D.50%

  答案:D

  解析:本題考查基礎應用題,用賦值法解題。賦值9:00—11:00每分鐘車流量為100,則12:00—14:00每分鐘車流量為100×(1-20%)=80,三個時段每分鐘車流量的平均值為100×(1+10%)=110。那么17:00—19:00每分鐘車流量為110×3-100-80=150。則17:00—19:00每分鐘車流量比9:00—11:00多=50%。選擇D選項。

  基礎運用題考查的是對基礎解題方法的熟練運用,對于方程法、數(shù)字特性,賦值法等基礎方法在平時的備考中應多練習,熟練掌握,備考一定會事半功倍。
 
 
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