貫徹執(zhí)行題也叫應用文寫作，主要是針對工作或生活中的常見問題和情景書寫不同的應用文種。這類題一直是申論重難點，大多數考生一直難以理解它的本質，對于千變萬化的題目理不清頭緒，難以切中要義，找準作答思路。其實，貫徹執(zhí)行題在作答上和其他題型是有密切聯(lián)系的，厘清本質聯(lián)系，就能夠抓中核心，找準重點，比較好拿分了。首先需要清楚，貫徹執(zhí)行題的分值構成主要有要點分、邏輯分、格式分和語言分。其中占比較大的是要點分，所以找準要點顯得尤為重要。貫徹執(zhí)行和其他題型在找點過程中有著極強的關聯(lián)性。

 

　　第一種情況：部分貫徹執(zhí)行題目在找點的時候類似歸納概括題

 

　　例如：請你概括B市人民醫(yī)院在醫(yī)改中存在的問題。

 

　　假如你是B市人民醫(yī)院的院長，請你就你院在醫(yī)改中的問題向上級寫一份匯報提綱。

 

　　如果這兩道題目針對的是同一則材料，我們不難發(fā)現(xiàn)，第一題主要是回歸材料找問題，即材料中的問題，負面表述，在核心判分的時候，主要以問題要點為主;而第二題讓我們就問題做一個匯報，那么主要內容也是材料中的問題表述。區(qū)別在于第二題需要加一些格式框架罷了。

 

　　第二種情況：部分貫徹執(zhí)行題目在找點的時候類似提出對策題

 

　　例如：假如你是A市環(huán)保局的工作人員，請針對你市的環(huán)境問題向市民提出建議。

 

　　假如你是A市環(huán)保局的工作人員，請針對你市的環(huán)境問題向市民寫一份倡議書。

 

　　對比這兩道題，大家不難發(fā)現(xiàn)，第一道就是典型的提出對策題，找點的時候回到材料種找建議措施，具體在操作的時候針對材料正推或者反推對策。第二道給市民寫倡議書，核心內容也是向市民提供建議，而倡議的來源還是來自核心材料，所以基本找核心要點兩道題目是一致的。

 

　　第三種情況：部分貫徹執(zhí)行題目在找點的時候類似于綜合分析題

 

　　例如：請你談談對“低頭族”的看法

 

　　假如你是某報社記者，請就“低頭族”現(xiàn)象寫一份短評。

 

　　對比這兩道題，不難看出，第一道是典型的綜合分析題，在找點的時候圍繞“低頭族”回歸材料找與之相關的所有要點，可以是背景、問題現(xiàn)狀、原因、影響、對策等等，要點相對比較繁雜，呈現(xiàn)答案要注意一定的邏輯關系。那么第二題同樣也是圍繞“低頭族”寫簡短的評論評價，那么如何評價，還是看材料中有什么，圍繞分析什么，在找點的時候二者類似。

 

　　基于上述題型對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，貫徹執(zhí)行題與前面的題目關聯(lián)性很大，區(qū)別在于要點之外，需要注意格式，要有標題、稱謂、開頭、結尾、落款等，同時需要注意一些特定的語言表達，其他的核心要點，找法都是趨同的，所以歸根究底，貫徹執(zhí)行題目就是歸納概括+一點格式。

 

 

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