綜合分析能力：對(duì)高校學(xué)生考試作弊，學(xué)校作出各種處理，你有何看法
【題目】
對(duì)高校學(xué)生考試作弊，學(xué)校作出各種處理，你有何看法？
【測(cè)評(píng)要素】
綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】
�。ǎ保└咝W(xué)生考試作弊，反映了目前我國高校學(xué)生存在著不誠實(shí)、弄虛作假的不良現(xiàn)象，這是誠信意識(shí)的缺失。
（２）學(xué)生作弊，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)不負(fù)責(zé)任。
�。ǎ常┻@種現(xiàn)象的原因主要有：誠信教育的缺失、應(yīng)試教育的弊端。
（４）應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠信教育，誠信考試是誠信做人的第一步；同時(shí)改革應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，在努力提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，注重培養(yǎng)高尚的人格。
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